Глава 4.

Итак, я продолжу.
Как я и говорила, за хорошие воспоминания надо платить.
Летом я часто ходила в больницу, можно сказать почти жила там и вскоре мне сказали, что меня переводят на домашнее обучение. Тогда я ещё смутно представляла, что это значит, но ясно было лишь одно, с классом учиться я больше не буду. Я старалась мыслить позитивно и искала плюсы например мне не надо будет рано вставать, занятия один на один с преподавателем, что намного лучше, не будет таких бесполезных уроков как ОБЖ и тд, но все это не сильно помогало, поскольку я чувствовала, что больше не буду являться частью класса, не будет этих казалось бы глупых, но таких забавных шуток, да и М. легко может найти мне замену. Ведь если ты не можешь учиться со всеми значит в тебе что-то не так, ты сломан. Бесполезен. Когда я получила из больницы официальную справку о том, что учиться буду отдельно и со школой все было улажено я решила, что не буду говорить об этом как можно дольше. Когда М вернулась после отдыха вся загорелая и весёлая я довольно часто звала её гулять, так как для меня это было последнее лето без косых взглядов. Она удивлялась иногда моей активности, поскольку летом я предпочитаю сидеть дома, я плохо переношу солнце. Но все же мы часто гуляли или ходили в гости друг к другу. Все было как всегда, только когда М начинала говорить о школе и о планах на учебный год мне хотелось плакать и я избегала этой темы говоря что-то в духе "там видно будет". А М. смеялась и говорила, что я как всегда смеюсь надо всем и живу без проблем. На что я всегда отвечала " Я просто оочень везучая" Иногда М. даже говорила эту фразу вместе со мной, это было так здорово. Мне всегда нравилось как наши голоса сливались воедино, а потом мы дружно смеялись. Но сентябрь неизбежно приближался. За несколько дней до первого сентября я сказала М. что буду учиться отдельно, по привычке отшучиваясь от её вопросов. На первое сентября я не пошла, хотя классный руководитель говорил мне, что если я хочу, то могу пойти. Но мне не хотелось видеть своих одноклассников. Я знала, что после линейки их соберут в классе и среди других объявлений сухо скажут, что я больше с ними не учусь.
Вскоре после начала учёбы мне хотелось на стенку лезть, все учителя с которыми я занималась, смотрели на меня с жалостью, а в классе, когда я проходила мимо них или присутствовала на уроке, шушукались. Тем, что проходили мои одноклассники я не понимала, они ушли далеко вперёд, а М, которую я почти каждый день звала в гости сначала приходила ко мне и рассказывала весёлые истории, но с каждой проходящей неделей её визиты становились все реже и короче. А я продолжала звать её в гости, упрямо цепляясь за нашу дружбу. Но теперь все было иначе, её отношение ко мне тоже изменилось, как и у всех. Тогда я решила поехать с классом на экскурсию чтобы они не забыли меня, и показать, что я не изменилась. Может показать, что я все та же у меня и не получилось, но мы с М. этот недолгий промежуток времени общались как раньше. Казалось не было больниц, отчуждения и всего прочего. Но когда автобус остановился и нам сообщили, что мы можем идти по домам реальность вернулась. И снова М лишь иногда заходила ко мне, но я уже привыкла, снова преподаватели стали смотреть на меня с жалостью, а я научилась этим пользоваться, снова мама приходя домой первым делом спрашивала не забыла ли я принять лекарства. Удивительно, но я научилась искать во всем выгоду, приспосабливаться, играть роль бедной, больной девочки.
Но жизнь любит шутить и в конце учебного года мне сказали, что я должна вернуться в класс и учиться со всеми.