немного об уроке литературы в конце.

Просмотрела несколько записей, и силы иссякли. Но все дела, не считая уроков, на этот день закончены.

Я одна из тех людей, у которых никогда не получается исполнить запланированные на бумаге вещи.
Я даже время окончания работы забываю записывать, хотя надо.

Комната меня немного душит, по возможности проветриаю её. Хочется ыветрить из неё всё, от запахов до пыли, и начать заново.

Общение с лучшим другом детства, которое я, взяв инициативу, решила немного поднимать со дна, проходит как-то натянуто.
Вроде бы он говорит, даже за меня говорит, но сама я ему новости и то, что было со мной полтора месяца, я не рассказываю.
Но стоит мне начать быть более открытой, как он начинает разговаривать отстраненно.
Я ещё подумаю над этим.

В последнее время мне сложно псать посты на несудьбу. А, может, просто всё настолько заурядно, что и рассказать нечего?
Постараюсь пока подкопить словарный запас и тренироваться опиывать себя другим людям. Это у меня плохо получается.

Учительница литературы сравнила последовательное чтение произведения (мы проходим отрывками) с тем, что на математике люди, проходящие темы 10го класса, вдруг на урок вернутся к темам 5го. Что? Вообще не поняла её логики.
Понимаю ещё, да, я должна была дочитать первую часть второго тома. Я понимаю ту ошибку, что превысила значение книги вне программы литературы и занята мыслями о ней, а не о "Войне и Мире" Хотя эта книга для меня тоже очень интересна. Просто сейчас я хочу думать о другой. Многие книги по несколько лет в руки не берут, не считая учбеников, а вам лишь бы на уроке отвечали. Конечно, нужно было прочесть, но как вышло. Такая я есть.

Пора снова придавать моим постам картинный смысл.