№19

Сегодня я проснулась с чувством, будто будет прекрасный день и это чувство не отпускает и по сей момент.

Почему? Потому что с утра до недавнего шёл прекрасный, мокрый и прохладный дождь, небо затянуто серыми тучами и дует прохладный ветер. На улицах меньше людей и шум двигателей машин частично заглушается дождём.
В 8 утра я начала писать контрольную по мат. анализу. Вернее, переписывать. А всё почему? Потому что я пропустила все 2 недели новой темы и пришла на пару ровно на контрольную, соответственно, завалив. Преподавательница удивилась, мол, я, и не написала совсем ничего... Сказала взять у кого-нибудь тетрадь и глянуть, как это делать. Ту ещё задачку задала... Да я скорее учебник от корки до корки прочту, чем попрошу хоть у кого-то из сокурсников помощи. Впрочем, делать я всё равно ничего не стала и, пока ехала сегодня на пару в метро, пробежалась глазами по контрольной и прикинула решение в уме. Не правильно, да и не важно это. В конце пары я подошла к преподу и спросила, правильны ли мои догадки. Меня одарили фразой "да возьми ты у кого-нибудь тетрадь и посмотри!", а потом сказали, мол, почти правильно. Оказывается, я просто не понимала смысл задания. Хах.. Смысл решать правильно, когда твои догадки сделаны не по шаблону. Людям, которые обмазываются стереотипами, штампами и формами, всегда надо подавать информацию как по анкете. Но я поняла тему, на которой не появлялась ни разу! Вуху.
Потом у меня была свободная пара, поскольку моя пара по иностранному в другой день. И что я сделала? Пошла в Русский музей, благо он в 8 минут ходьбы от универа. Промочив ноги насквозь, я зашла в здание. Народа было крайне мало, что радовало. Если честно, я не ценитель искусства. Меня раздражают бесконечные лесные пейзажи и какие-то дворянки. Портреты, натюрморты и современные картины, больше похожие на мазню ребёнка, всё это не вызывает во мне никакого восхищения. Зачем же я пошла в музей? Потому что всё же есть кое-что среди картин, что цепляет меня всем - начиная с размеров, кончая исполнением. Краски, ключевые фигуры, построение и "живость" происходящего на картине заставляет меня взволнованно разглядывать раз за разом это произведение искусства. Вы когда-нибудь слышали о художнике Брюллове? Это не так важно, на самом деле. Его произведение - "Последний день Помпеи" наверняка вам известен. Вот именно ради созерцания этой картины и парочки картин Айвазовского я и пришла, пока у меня не было пары. Проведя пол часа за любованием, я наконец, вернулась в университет, купив по пути пару открыток с картинами, которые я буду рассылать с письмами :3.
Я вернулась ровно на геометрию. Прекрасный предмет, который заставляет работать мои мозги на полную из-за преподавательницы, которая даёт нестандартные задачи. Было бы ещё чудесно, если бы эти задачи не нужно было расписывать по шаблону -.- Мы пара за парой решаем интересные задачки и на дом нам дают ещё несколько, вообще не похожих друг на друга. И сегодня я в очередной раз поняла, что почти все в моей группе совершенно не хотят развиваться. Они топчутся на месте и ждут, когда им принесут решение. Когда нам дали очередную задачу и сказали подумать над ней на перерыве, что вы думаете? Все начали разговаривать, шуметь, смеяться и делиться впечатлениями и накопившимся. Может, я не с этой планеты, но меня это взбесило. Нацепив наушники и включив музыку на полную громкость, я уткнулась в решение и нашла его. И, когда пришёл преподаватель с вопросом, "ну как, кто придумал, как доказать?", руку подняла я одна. Да, я не довела решение до совершенства. Я не расписала его по шаблону. Но я решила задачу сама. После пары кто-то попросил дать списать решение. Ха-ха.
Потом я опять прогулялась под дождиком, что знатно подняло мне настроение.
А теперь я купила себе газировки и сижу, слушаю музыку и желаю вам добра.

Добра вам, няши, люди, тянки и куны, коты и жители других планет.
Пусть добро цветёт в глубине вашего сердца :3